Legal regulation of students' research activities
Keywords:
legal regulation, research activities, students, higher education institutions, legal actsAbstract
Developing students’ research competencies is a complex and multifaceted phenomenon. Therefore, it is regulated by a vast number of legal acts. Certain elements are integrated into the educational process, typically represented by coursework and theses. Active immersion in research requires students to engage in significant extracurricular activities, including conducting research, preparing articles, and presenting at scientific and practical conferences. The research process requires regulated financial incentives, mechanisms for engaging students in research and development, establishing the legal status of supervisors and mentors, protecting intellectual property rights, and more. Norms from various branches of law are involved, and regulatory frameworks are developed at both the federal and regional levels, with a significant portion of local regulations being 1
Downloads
References
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ : ред. от 24.06.2025 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 1996. – № 5, ст. 410.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ : ред. от 29.09.2025 // Рос. газ. – 2001. – № 256.
Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ : ред. от 15.10.2025 // Рос. газ. – 2012. – № 303.
О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации : Указ Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 года № 145 // Официальный интернет-портал правовой информации. – 2022. – № 0001202402280003.
О мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности : Указ Президента Российской Федерации от 7 декабря 2015 года № 607 : с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2020 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2015. – № 50, ст. 7142.
О дополнительных мерах государственной поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности : Указ Президента Российской Федерации от 18 ноября 2019 г. № 565 : с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2019. – № 47, ст. 6653.
Амбарова П. А., Шаброва Н. В. Меры поддержки исследовательской работы студентов и научного наставничества в российских вузах // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33, № 10. – С. 60–82.
Вяткина Г. О. Правовое регулирование научно-исследовательской деятельности обучающихся в образовательных организациях высшего образования // Вестник Брянского государственного университета. – 2019. – № 1. – С. 195–201.
Вяткина Г. О., Кириченко П. Н. Правовое регулирование организации научно-исследовательской деятельности обучающихся образовательных организаций высшего образования (на примере анализа опыта субъектов Центрального федерального округа) // Вестник Брянского государственного университета. – 2019. – № 4. – С. 139–149.
Гришина А. В., Косцова М. В. Отношение студентов вуза к научно-исследовательской деятельности // Гуманизация образования. – 2023. – № 3. – С. 98–107.
Попович А. Э. Самореализация студентов в научно-исследовательской деятельности как профессиональная потребность // Педагогика и психология образования. – 2023. – № 2. – С. 44–55.
